Palestras

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  • A relação entre o Fundamental I e o Fundamental II – A Transição necessária e neurológica entre a criança e o educador –
  • Educação Infantil – Currículo do Possível: Perspectivas de um olhar entre o educador e a criança.
  • A formação do professor dos 6º anos uma relação intensificada na relação e na descoberta de novas possibilidades do ensinar e aprender.
  • O professor do Fundamental I e do Fundamental II como protagonista de sua ação cotidiana.
  • O currículo da educação infantil: uma construção a partir dos documentos do Município para a chegada na BNCC .
  • O diálogo entre as experiências das escolas infantis italianas. Encantamentos e Inspirações.

 

  • Formação para Coordenadores Pedagógicos
  • A formação pedagógica entendida como formação permanente.
  • A formação pedagógica como um instrumento de escuta atenciosa dos conflitos escolares.
  • O coordenador pedagógico como organizador de possibilidades nos espaços escolares.
  • O coordenador pedagógico e seu conhecimento sobre o currículo escolar.